MIGRAÇÃO, JORNADA DE TRABALHO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AS (IM)POSSIBILIDADES DE CONCILIAÇÃO DO TRABALHO E DA ESCOLA

O artigo visa analisar como se configuram as relações entre jornada de trabalho e escolarização na trajetória de migrantes matriculados na Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de Florianópolis/SC. O método que orienta o trabalho parte do materialismo histórico e dialético, compreendendo...

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Auteurs principaux: Larissa do Livramento Pereira, Célia Regina Vendramini
Format: article
Langue:EN
ES
FR
PT
Publié: Universidade Federal Fluminense 2021
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/9e33917036984c9287fdba82d3a42e72
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