Validações matemáticas na sala de aula: sensações, movimentos e desafios de uma pesquisa que acontece durante a pandemia do novo Coronavírus

Neste artigo, apresentamos e discutimos alguns dos movimentos e dos desafios de nossa pesquisa de doutorado, em andamento, cujo objetivo consiste investigar processos de validação matemática produzidos por alunos de 9° do ensino fundamental de uma escola pública de Mato Grosso – MT, no decorrer de...

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Auteurs principaux: Liana Krakecker, José Luiz Magalhães de Freitas
Format: article
Langue:PT
Publié: Universidade do Estado de Santa Catarina 2021
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/9f8ae456f06744e18e781cc6e03e457d
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