Validações matemáticas na sala de aula: sensações, movimentos e desafios de uma pesquisa que acontece durante a pandemia do novo Coronavírus

Neste artigo, apresentamos e discutimos alguns dos movimentos e dos desafios de nossa pesquisa de doutorado, em andamento, cujo objetivo consiste investigar processos de validação matemática produzidos por alunos de 9° do ensino fundamental de uma escola pública de Mato Grosso – MT, no decorrer de...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Liana Krakecker, José Luiz Magalhães de Freitas
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade do Estado de Santa Catarina 2021
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/9f8ae456f06744e18e781cc6e03e457d
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!