Aspecto formativo dos dados das avaliações diagnósticas para os trabalhadores da gestão escolar nas escolas públicas de ensino médio do estado do Ceará
A Avaliação Diagnóstica é um instrumento complementar, construído numa perspectiva formativa, que visa apontar níveis de proficiência em Matemática e Língua Portuguesa dos alunos das escolas de Ensino Médio no Estado do Ceará. O processo de apropriação dos resultados dessa avaliação inicia na coord...
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Autores principales: | Marcos Antonio Martins Lima Lima, Sandro Olímpio Silva Vasconcelos, Suzana de Andrade Gonçalves Oliveira, Francisca Camila Ciriaco da Costa |
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Formato: | article |
Lenguaje: | PT |
Publicado: |
Universidade Federal de Lavras
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/a2997f1953094361b2d291d1285f9fde |
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