PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN TERAPAN METODE SCAFFOLDING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Quantum Teaching dengan terapan metode scaffolding terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Torgamba Sumatera Utara. Penelitian dilakukan berdasarkan karena rendahnya ke...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Nurlina Ariani Hrp, Panggih Nur Adi
Format: article
Langue:ID
Publié: Pattimura University 2021
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/a2f4299e99794e26bdf8a375f71e7328
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!