Ninth grade students EFL learning as they participate in a remedial plan centered in a classroom based assessment cycle
Durante mi práctica como docente, he trabajado con algunos estudiantes que no alcanzan los logros académicos establecidos para las clases de inglés y ellos necesitan desarrollar actividades remediales. Ellos mantienen un rendimiento académico bajo a pesar del soporte adicional de las actividades de...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | article |
| Langue: | EN ES FR |
| Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2007
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/a35b6c8d2af24199b229deb2ba33e6f8 |
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