Reflexiones sobre la enseñanza de la lengua; una aproximación socio-psicolingüistica

Los aportes de disciplinas como la sociolingüística y la psicolingüística, a la enseñanza de la lengua, constituyen saberes necesarios para ser aplicados en los procesos de enseñanza- aprendizaje, en el aula. En este escrito, se intenta mostrar cómo la clase social, el sexo, y el género, entre otros...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: GLORIA ESTELLA MARÕN CASTAÑO
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
FR
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2006
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/a3a173d002114258bf2b88f07ace9a36
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