Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Geografi melalui Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning tipe Group Investigation untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Geografi siswa Klas XII IPS 2 SMA N 1 Banguntapan Tahun Ajaran 2019/ 2020 yang berjumlah 31 orang, yang terdiri dari 12 siswa pria dan 1...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ID |
| Publié: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/a437d5484efc40e3b340e9047a0ffa6b |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|