Perfil i formació dels professionals que fan la pràctica psicomotriu en l’etapa d’educació infantil. El cas de les comarques de Tarragona
El propòsit d’aquesta investigació ha estat conèixer les característiques personals i professionals dels docents que fan les sessions de psicomotricitat, així com analitzar la formació que, en matèria de psicomotricitat, té el professorat que la imparteix. S’ha utilitzat, doncs, una metodologia qua...
Saved in:
Main Authors: | Isabel Viscarro Tomàs, Montserrat Antón Rosera, Dolors Cañabate Ortíz |
---|---|
Format: | article |
Language: | CA EN ES |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/a4e182b8134f4be99a2479d15b399766 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Disseny per sensibilitzar en diversitat sexual
by: Ricard Huerta
Published: (2021) -
Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d’innovació educativa
by: M. Teresa Colén
Published: (2011) -
Reciclant Brossa: una experiència didàctica de poesia experimental en la formació inicial de mestres
by: Elisabet Contreras Barceló, et al.
Published: (2020) -
La formació dels futurs docents de Llengua Castellana: el lloc de la gramàtica en els plans d'estudi universitaris
by: Ana Bravo
Published: (2018) -
Les lleis d’educació després del franquisme: Implicacions per a Catalunya
by: Jaume Sarramona
Published: (2014)