KARAKTERISTIK RESPON SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO
This research was purposed for knowing Students Respon Characteristic in Problem Based Learning Model based on SOLO Taxonomy. We know that, taxonomy was able to help teacher and students on the learning process. It was used for facilitating mental process, and reach out the aims of learning process....
Guardado en:
Autor principal: | Ellen Wanodya Ghati |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Nurul Jadid University, Islamic Faculty
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/a58c7fc1539b49c48cdeb0ccacb6ea78 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Manajemen Pembelajaran Berbasis Lingkungan di Sekolah Dasar 07 Pekat NTB
por: Nurhikmah, et al.
Publicado: (2021) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
por: Mahlianurrahman Mahlianurrahman
Publicado: (2017) -
Model Pembelajaran Berbasis Discovery- Inkuiri dan Kontribusinya Terhadap Penguatan Kualitas Pembelajaran di Sekolah Dasar
por: Maruslin Sirait
Publicado: (2017) -
PENUMBUHAN BUDI PEKERTI BERBASIS KEARIFAN LOKAL MELALUI PEMBELAJARAN SASTRA ANAK PADA SISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR YOGYAKARTA
por: Anang Sudigdo
Publicado: (2018) -
Karakter Siswa Pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Swasta Full Day School
por: Nurdiana Siregar, et al.
Publicado: (2019)