Liderazgo y comportamiento innovador del trabajador en personal administrativo de una institución educativa

El propósito de este estudio fue describir las prácticas de liderazgo que percibe un grupo de 145 empleados respecto a su jefe inmediato y estimar si éstas guardan relación con su comportamiento innovador en el trabajo. El estudio se realizó en una institución de educación superior con funcionarios...

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Auteurs principaux: Maycoll Prieto Antolines, Francoise Contreras, Juan C. Espinosa
Format: article
Langue:EN
ES
PT
Publié: Universidad Santo Tomás 2020
Sujets:
Accès en ligne:https://doi.org/10.15332/22563067.5540
https://doaj.org/article/a6b7d38ccdc3473b9281552b3af5fed9
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