Bilingüismo: herramienta clave en el contexto universitario

Este estudio constituye una reflexión crítica con enfoque sociocultural sobre la necesidad de repensar el bilingüismo en la educación superior. Su propósito principal se orienta hacia la comprensión de la educación actual como una práctica multilingüe o plurilingüe, en el marco de la sociedad del co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carmen Beatriz Araujo Quiroz
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/a6e791f96fbc47f9b2b96a7fb157d835
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