Uma visão sobre a Prática como Componente Curricular utilizando oficinas pedagógicas e recursos midiáticos no Ensino de Química
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td valign="top" width="652"><p>O presente artigo é parte de uma dissertação de mestrado em Ensino de Ciências, em uma pesquisa realizada com licenciandos em q...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES PT |
| Published: |
Instituto Federal de São Paulo
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/a732c6854d1d4a8cb2868e62332aae71 |
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