Preconcepciones de estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana Cali sobre el curso de estadística

Una de las dificultades más importantes a que se enfrentan los profesores que enseñan estadística en cursos de pre-grado, son las ideas preconcebidas equivocadas respecto al curso. Un cuestionario de 16 puntos dirigido a averiguar la experiencia de los estudiantes en cursos de estadística y matem...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: José Rafael Tovar Cuevas, Harold Castillo Sánchez, María del Pilar Marín
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2007
Materias:
B
Acceso en línea:https://doaj.org/article/a912ed9f888b410eba402bda6311576e
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