Propuesta e implementación de un plan de tutorización de una tarea interdisciplinar universitaria de carácter modular
Los grados de formación de maestro y maestra en la E. U. Magisterio de Bilbao de la Universidad del País Vasco UPV/EHU, tienen una estructura modular cuatrimestral. En cada uno de los módulos el alumnado debe realizar una tarea interdisciplinar en la que est&aacu...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universitat Politècnica de València
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/aab9d3c276574208a4958a024f357bba |
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