Universitetslæreres erfaringer med digitalisering i et pedagogisk utviklingsprosjekt
I denne artikkelen undersøker vi universitetslæreres erfaringer med å utvikle og iverksette et teknologiintensivt prosjekt i UH-sektoren. Det rettes et særlig fokus mot hvilke spenninger, relasjoner og mekanismer aktørene støter på i arbeidet med utvikling og utprøving av et helhetlig læringsdesign...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | DA EN NO SV |
| Publicado: |
Universitetsforlaget
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/aafe1b3327dd4c5998f1b609807a4978 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|