Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E yang Terintegrasi dengan Metode Problem Solving
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk menemukan langkah-langkah penerapan model pembelajaran learning cycle 5E yang terintegrasi dengan metode problem solving sehingga dapat meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi titras...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Nurul Ilmi, Pince Salempa, Sumiati Side |
---|---|
Format: | article |
Langue: | ID |
Publié: |
Universitas Negeri Makassar
2019
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/ad5c1a951a1c4e86a48b56938ef336d0 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Efektivitas Model Pembelajaran NHT dengan Penerapan Srategi STHL terhadap Hasil Belajar Matematika
par: R. Reskiah, et autres
Publié: (2020) -
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
par: Sumiati Sumiati
Publié: (2018) -
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Berbasis Kontekstual Terhadap Rasa Ingin Tahu Dan Kejujuran Akademik
par: S. Sugiarti, et autres
Publié: (2019) -
Pembelajaran Generatif Media Barbek Terintegrasi PPK terhadap Pemahaman Konsep dan Komunikasi Matematis
par: A. Asdar, et autres
Publié: (2020) -
Penerapan Pembelajaran Konstruktivis-Novick dengan Media Edutainment terhadap Motivasi dan Pemahaman Konsep Siswa
par: Ashari Najib, et autres
Publié: (2019)