Coensino e Educação Física escolar: intervenções voltadas à inclusão de estudantes com deficiência
Sob a perspectiva da educação inclusiva, a Educação Física Escolar (EFE) tem procurado assegurar oportunidades de participação efetiva aos estudantes com deficiência (ECD). Todavia, o professor de Educação Física (PEF) ainda encontra muitos desafios, entre os quais se destaca a falta de serviços de...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | article |
| Language: | PT |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.5902/1984686X65968 https://doaj.org/article/b111e26726c64951a739f7b395e167bf |
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