O conteúdo dos jogos nas aulas de Educação Física: relações, tensões e perspectivas para a formação de professores
A Educação Física tem buscado legitimar seu papel como componente curricular, apresentando especificidades que contribuam com a escola contemporânea. Nesse sentido, seus conteúdos, como os jogos, se estabelecem como os fundamentos que alicerçam essa constituição. Os jogos são manifestações que, muit...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Instituto Federal de São Paulo
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/b15796c67c4b404686d2c473512e8593 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!