O conteúdo dos jogos nas aulas de Educação Física: relações, tensões e perspectivas para a formação de professores

A Educação Física tem buscado legitimar seu papel como componente curricular, apresentando especificidades que contribuam com a escola contemporânea. Nesse sentido, seus conteúdos, como os jogos, se estabelecem como os fundamentos que alicerçam essa constituição. Os jogos são manifestações que, muit...

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Main Authors: Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Gisele Maria Schwartz
Format: article
Language:EN
ES
PT
Published: Instituto Federal de São Paulo 2016
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Online Access:https://doaj.org/article/b15796c67c4b404686d2c473512e8593
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