Autodidactismo en la educación de adultos a distancia
La didáctica y la pedagogia se encuentran sumergidas en opciones antitéticas,antinómicas y generalmente -casi siempre- fruto de la lógica binaria. Instalados en la comodidad del si o no, nos vemos sorprendidos por una realidad en que ambos extremos aparecen invalidados. El “quizasismo” autodid...
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Format: | article |
Langue: | CA EN ES |
Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
1982
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Accès en ligne: | https://doaj.org/article/b43db76e1b614b968cc756183046da9d |
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