Representaciones sociales sobre afrodescendencia: currículum, práctica y discurso pedagógico del profesorado
El objetivo del artículo es analizar las representaciones sociales sobre afrodescendencia en procesos de formación de maestros y maestras de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. La investigación fue abordada desde el paradigma cualitativo de la investigación, 2fundamentada en dat...
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|---|---|
| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Universidad Libre
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/b637aa6d4dfa4b82ad24082900b94c9c |
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