Akseptabilitas Konsep Integrasi Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional
The dichotomy of the education system causes a gap between the sources of knowledge, between the religious sciences and general sciences. In the book Integrasi Ilmu: Sebuah Rekonstruksi Holistik, the supporters of the religious sciences only consider divine source and prophetic tradition as valid so...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | AR EN ID |
| Publié: |
Sekolah TinggiAgama Islam Negeri (STAIN) Kediri
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/b6bcfc22236c4d6c9a824e727206dd21 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!