Measuring differential attainment: a longitudinal analysis of assessment results for 1512 medical students at four Scottish medical schools
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN |
| Publicado: |
BMJ Publishing Group
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/b6ed3ab5a431420d9cdabb87ef864421 |
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