A educação inclusiva na formação do assistente social
Introdução: Este trabalho apresenta a experiência do curso de graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Triângulo Mineiro- (UFTM) em relação à disciplina “Legislações Específicas da Educação Especial”. A disciplina foi incluída na matriz curricular do curso em 2013, visando a formação...
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| Format: | article |
| Langue: | EN PT |
| Publié: |
Instituto Politécnico de Viseu
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/b78340d02ec549b08bf1681b346d5855 |
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