Cultura, emociones y aprendizaje significativo en Educación Física

En las últimas décadas se está desarrollando un giro afectivo en la teoría y práctica de los entornos pedagógicos, lo que ha generado que las emociones tengan mayor importancia en el aprendizaje escolar. En ese contexto educativo se ha elaborado este ensayo, que tiene por objetivo exponer la relació...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Felipe Nicolás Mujica-Johnson, José Ignacio Salgado-López
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/rep.16-2.4
https://doaj.org/article/b85fbebd24a44bef9d29c247a4ff3d2c
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