Pesquisas envolvendo instrumentos históricos matemáticos e a interface entre história e ensino: uma visão dos trabalhos desenvolvidos no GPEHM
O presente artigo aborda discussões sobre o uso de instrumentos históricos matemáticos e sua implicação na construção da interface entre a história e o ensino de matemática, tendo como objetivo elencar elementos dessa construção por meio do levantamento dos trabalhos publicados por membros do GPEHM...
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Format: | article |
Langue: | PT |
Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2018
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Accès en ligne: | https://doaj.org/article/b916155df9de40a0a8f98df17cee7704 |
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