Inclusión en las aulas de apoyo de la Región de Murcia (España) desde la perspectiva de los especialistas

En pos de realizar una adecuada atención a la diversidad en los centros ordinarios de la Región de Murcia, éstos se han previsto de una serie de aulas donde el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo pueda ser tratado para su máximo desarrollo. Este estudio pretende analizar el grado...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: María Soledad BOTÍAS LORCA, Ana Belén MIRETE RUIZ
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2019
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/b91d0cdff2b14ea195d7b530ad8893cc
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