Inclusión en las aulas de apoyo de la Región de Murcia (España) desde la perspectiva de los especialistas

En pos de realizar una adecuada atención a la diversidad en los centros ordinarios de la Región de Murcia, éstos se han previsto de una serie de aulas donde el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo pueda ser tratado para su máximo desarrollo. Este estudio pretende analizar el grado...

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Auteurs principaux: María Soledad BOTÍAS LORCA, Ana Belén MIRETE RUIZ
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Murcia 2019
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/b91d0cdff2b14ea195d7b530ad8893cc
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