Relación entre el uso del aula virtual y el rendimiento académico en estudiantes del curso de Bioquímica para Enfermería de la Universidad de Costa Rica

El objetivo de este estudio fue investigar la relación entre el uso del aula virtual y el rendimiento académico en el curso de Bioquímica para Enfermería que imparte la Escuela de Medicina de la Universidad de Costa Rica (UCR). Un primer análisis fue de carácter retrospectivo mediante la revisión de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jorge Granados-Zúñiga
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2019
Materias:
tic
Acceso en línea:https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.32723
https://doaj.org/article/bbb61a13a78040c090ffe85738d7b646
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