Percepción y uso de la tecnología por estudiantes de décimo año en las lecciones de Educación Cívica

El presente artículo analiza el uso que los estudiantes de décimo año del Colegio Experimental Bilingüe de Palmares hacen de la tecnología de la que disponen, así como el acceso a la misma y la percepción que tienen sobre el uso de las TIC en las lecciones de Educación Cívica. El estudio utiliza enc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Eduardo González Ayala, Ivany Villalobos Carranza
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2012
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/bc3d4b85a7894fd3a391b65a64a1254b
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