El diálogo intercultural y su impacto para la pedagogía y el desarrollo sostenible en Alemania

En este artículo se ofrece una breve visión sobre El diálogo intercultural y su impacto para la pedagogía y el desarrollo sostenible en Alemania. Teniendo en cuenta los objetivos de la UNESCO DECADE, en él se habla sobre diversidad y el diálogo intercultural como condición para el desarrollo sosteni...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bernd WAGNER
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2006
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/bc99e9403a3b45b3af26a20dd1a15532
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