La coherencia curricular en la Educación Superior: algunas reflexiones
En el marco de la investigación Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: el caso de las carreras de la Universidad de Costa Rica, reacreditadas ante el SINAES, en este ensayo se comparten algunas reflexiones teóricas desde una perspectiva hispanoamericana, enriquecidas con los aportes de perso...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.15517/revedu.v42i2.28515 https://doaj.org/article/be5c9bc8e7594e7a8e3392f07203ce07 |
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