Estrategia tecno-didáctica para la solución de problemas de genética en estudiantes de educación a distancia
El propósito de la investigación fue comparar la efectividad de estrategias de enseñanza a partir del uso de un videojuego educativo y método de enseñanza tradicional para la resolución de problemas de genética. La muestra aleatoria consistió en 60 estudiantes matriculados al curso de Biología en un...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i2.2301 https://doaj.org/article/bea1a5f9feb745598deab544b673d6c8 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
