Reflexiones sobre experiencias didácticas en la Facultad de Agronomía durante la pandemia 2020-2021
Éste artículo tiene por objetivo analizar las modificaciones en las estrategias didácticas que se realizaron en tres asignaturas de la Facultad de Agronomía durante el aislamiento social preventivo y obligatorio decretado por el gobierno nacional argentino en marzo de 2020, en respuesta a la emergen...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/beb57f1a49bd4b429e66ef8bead82572 |
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