¿En qué medida están contribuyendo los TFM a los resultados de aprendizaje planificados?
La formación inicial del profesorado de Educación Secundaria ha introducido cambios importantes en el currículum formativo de los futuros docentes. Creemos que es necesario reflexionar y analizar lo que estamos haciendo para mejorarlo. Este trabajo se centra en una de las materias novedosas del plan...
Guardado en:
Autores principales: | Antonio de Pro Bueno, Gaspar Sánchez Blanco, Ma Victoria Valcárcel Pérez |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES |
Publicado: |
Universidad de Cádiz
2013
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/bf00fa71a49541a98fa1001fe5785831 |
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