ALTERACIONES DE LA LECTURA EN UN CASO DE AFASIA PRIMARIA PROGRESIVA NO FLUENTE

Este trabajo estudió la comprensión de la lectura de palabras en un paciente con afasia primaria progresiva no fluente y trastornos concomitantes en la lectura. Se controló la frecuencia (alta, baja) y la categoría gramatical (sustantivos, verbos) de las palabras en tres experimentos para valorar el...

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Main Authors: Cristina Aguillón-Solís, Judith Salvador-Cruz, José Marcos-Ortega
Format: article
Language:EN
ES
PT
Published: CAEN 2019
Subjects:
R
B
Online Access:https://doaj.org/article/bf0b9e60fc464ce7bb179c0c2ed0343f
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