Engaging students in online workshops Using Articulate Rise

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zara Hooley, Emily Forster, Andrew Browne
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE) 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/bf35bf2b8d014003b9d887ae78174f8f
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