Los procesos de formación del docente de inglés en el contexto global

El artículo presenta una discusión acerca del proceso de formación que se espera debe recibir el futuro profesor de inglés, a la luz del fenómeno de la globalización, con las exigencias y los retos impuestos por esta nueva condición. Expone un bosquejo acerca de las implicaciones pedagógicas de este...

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Auteurs principaux: ASTRID RAMÍREZ VALENCIA, MAGNOLIA RAMÍREZ VALENCIA, LUCÍA BUSTAMANTE VÉLEZ
Format: article
Langue:EN
ES
FR
Publié: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/c18c6e1f27234abc90f9b9d40513ba31
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