O ensino da botânica no ensino médio

A falta de capacitação docente na área de botânica pode contribuir para o apagamento da mesma nas escolas. O presente estudo teve por objetivo investigar o processo de ensino/aprendizagem de botânica. Para tanto, utilizou-se a estratégia de investigação por métodos simultâneos, pesquisa qualitativa...

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Auteurs principaux: Robson Aparecido dos Santos, Rogério Benedito da Silva Añez
Format: article
Langue:PT
Publié: Marco Antonio Leandro Barzano 2021
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/c41f6164ab8e43c7ab93845bc4b73505
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