Problematizando as relações entre Matemática e Música na Educação Matemática

Neste artigo analisamos um conjunto de textos inseridos no campo de pesquisa da Educação Matemática que estabelecem relações entre matemática e música, publicados nas quatro últimas edições do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM). Recorrendo à análise do discurso foucaultiana como metodo...

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Auteurs principaux: Alice Stephanie Tapia Sartori, Juliano Espezim Soares Faria
Format: article
Langue:PT
Publié: Universidade do Estado de Santa Catarina 2020
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/c75d00eb59ae4c068431b3df85431994
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