Yrkesfaglig vurderingspolicy
Vurdering i yrkesfag er viet forholdsvis lite plass i forskning. Yrkesfaglærere i videregående opplæring skal kvalifisere kompetente fagarbeidere for fremtiden, utdanne demokratiske samfunnsborgere og støtte unge menneskers faglige, sosiale og personlige utvikling. Der er imidlertid utfordrende å t...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN NO |
| Publicado: |
Oslo and Akershus University College of Applied Sciences
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/c7f229edcf9747de94fce2cc44fb5e43 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|