Impacto emocional en estudiantes de pedagogía ante eventos demaltrato en la práctica profesional
El objetivo de este estudio fue comprender la experiencia emocional de los estudiantes de pedagogía al enfrentarse a eventos de maltrato por parte de los docentes del establecimiento, en sus prácticas profesionales. Desde el enfoque cualitativo y utilizando la técnica de incidentes críticos, se entr...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Universidad de San Martín de Porres
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/c7f9d107ba694eab8a2d4bd189e258c9 |
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