Formación inicial del profesorado y de los psicopedagogos en educación de la convivencia

El escenario social y educativo, la pérdida de «autoridad» y de «recursos» de padres y profesores, las sobreexigencias sobre los docentes y las discontinuas iniciativas institucionales hacen ver las necesidades formativas de docentes y psicopedagogos. Tras verificar que el aprendizaje escolar es un...

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Auteur principal: Francisco García Bacete
Format: article
Langue:CA
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ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2009
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/c8ccadc10edf4c55a105ef570a9cae4b
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