El aprendizaje semipresencial o virtual: nueva metodología de aprendizaje en Educación Superior

En el artículo exponemos, desde una perspectiva valorativa, la necesidad y beneficios que incorpora el uso de las TICs en el momento de cambio y adaptación, en el caso de España, al marco de convergencia europeo. Describimos la creación de un entorno de enseñanza y aprendizaje virtual o semipresenci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: María Angustias Hinojo, Andrés Fernández
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2012
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/c9bcf8a909fa46a09142bda339d2f532
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