Визуальное восприятие реальных и виртуальных зрительных стимулов старшими дошкольниками
Цель работы — провести сравнительный анализ способности детей 6–7 лет перерабатывать зрительную информацию, предъявленную на реальных и виртуальных носителях. Доказано, что связь между физиологическими и психическими процессами при формировании эталонов-образов, лежащих в основе мышления, в дошколь...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN RU |
| Publié: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/cae80de86edd43fab487573c512bcc21 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|