Educación Mediática y su Didáctica. Una Propuesta para la Formación del Profesorado en TIC y Medios
En este artículo se parte de la necesidad de aclarar las diferencias entre la formación del profesorado para el uso de las TIC o lo que se ha dado en llamar “competencia digital”, y lo que debería ser su formación en educación mediática. Se pone de manifiesto que, para abordar la capacitación profes...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad de Murcia
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/cae92517b8ee4b06bc763c4044b7c8fe |
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