Estilos y estrategias de aprendizaje: una revisión empírica y conceptual de los últimos diez años

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Auteurs principaux: Marly Johana Bahamón Muñetón, Mildred Alexandra Vianchá Pinzón, Linda Liliana Alarcón Alarcón, Claudia Inés Bohórquez Olaya
Format: article
Langue:EN
ES
Publié: Pontificia Universidad Javeriana 2012
Sujets:
B
Accès en ligne:https://doaj.org/article/cb4df5b60022458f9749ac3565f35bac
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