Las competencias del gestor del conocimiento en entornos formativos virtuales. Un modelo para su construcción participativa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Joaquín Gairín, Carme Armengol Asparó, María José García San Pedro
Formato: article
Lenguaje:CA
EN
ES
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2006
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/cc55205d8453460c86fc81631b1129d5
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