Model Pembelajaran Perpaduan Sistem Daring dan Praktikum untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Psikomotor

Pandemi covid 19 memaksa penggunaan pembelajaran daring sebagai alternatif dalam proses pendidikan, dan kemungkinan akan menjadi kelaziman baru pada era Revolusi Industri 4.0 saat ini. Pembelajaran daring cukup potensial untuk meningkatkan kemampuan aspek kognitif, namun untuk mengembangkan aspek ps...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nyoto Suseno, Riswanto Riswanto, Arif Rahman Aththibby, Dedy Hidayatullah Alarifin, M. Barkah Salim
Formato: article
Lenguaje:EN
ID
Publicado: Universitas Muhammadiyah Metro 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/cc7837cec47d45418160b9a898c60bfe
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!